一：边城给人什么启示
[原创]情景相融 暗香浮动 -----------从《边城》看小说中境描写与人物形象塑造
[watermark]情景相融 暗香浮动
-----------从《边城》看小说中境描写与人物形象塑造
授课人：林致锋 授课班级：高一年（2）班
教学目的：了解小说塑造人物想象的一般方法
鉴赏小说环境描写与人物塑造的关系
一、课题引入：
记叙文中描写人物的基本手法有：
肖像描写 语言描写 动作描写 心理描写 细节描写
小结：以上都是正面直接描写人物
二、鉴赏小说环境描写的表达效果
范例1
由四川过湖南去， 靠东有一条官路。 这官路将近湘西边境到了一个地方名为 “茶峒”的小山城时，有一小溪，溪边有座白色小塔，塔下住了一户单独的人家。这人家只一个老人，一个女孩子，一只黄狗。
小溪流下去，绕山流，约三里便汇入茶峒的大河。人若过溪越小山走去，则只一里路就到了茶峒城边。溪流如弓背，山路如弓弦，故远近有了小小差异。小溪宽约二十丈，河床为大片石头作成。静静的水即或深到一篙不能落底，却依然清澈透明，河中游鱼来去皆可以计数。小溪既为川湘来往孔道，水常有涨落，限于财力能搭桥，就安排了一只方头渡船。这渡船一次连人带马，约可以载二十位搭客过河，人数多时则反复来去。渡船头竖了一枝小小竹竿，挂着一个可以活动的铁环，溪岸两端水槽牵了一段废缆，有人过渡时，把铁环挂在废缆上，船上人就引手攀缘那条缆索，慢慢的牵船过对岸去。船将拢岸了，管理这渡船的，一面口中嚷着“慢点慢点”，自己霍的跃上了岸，拉着铁环，于是人货牛马全上了岸，翻过小山不见了。渡头为公家所有，故过渡人不必出钱。有人心中不安，抓了一把钱掷到船板上时， 管渡船的必为一一拾起， 依然塞到那人手心里去，俨然吵嘴时的认真神气：“我有了口量，三斗米，七百钱，够了。谁要这个！” -----------------《边城》
明确：自然、古朴的湘西小镇景色展现故事纯洁、善良的人物形象。
范例2
黄昏来时翠翠坐在家中屋后白塔下，看天空为夕阳烘成桃花色的薄云。十四中寨逢场，城中生意人过中寨收买山货的很多，过渡人也特别多，祖父在渡船上忙个不息。天快夜了，别的雀子似乎都在休息了，只杜鹃叫个不息。石头泥土为白日晒了一整天，草木为白日晒了一整天，到这时节皆放散一种热气。空气中有泥土气味，有草木气味，且有甲虫类气味。翠翠看着天上的红云，听着渡口飘乡生意人的杂乱声音，心中有些儿薄薄的凄凉。
-----------------《边城》
明确：这段文字是写景的，通过景物的描写烘托人物内心世界孤独、伤感的情绪，是人物心理的表现。
范例3
翠翠坐在溪边，望着溪面为暮色所笼罩的一切，且望到那只渡船上一群过渡人，其中有个吸旱烟的打着火镰吸烟，且把烟杆在船边剥剥的敲着烟灰，就忽然哭起来了。
-----------------《边城》
明确：溪面为暮色笼罩，其实是翠翠心理的形象反映，烟杆的敲嗑则打开了人物心中充溢的孤独与焦虑。
小结：
小说《边城》通过浓厚乡土气息的湘西山川及幽雅秀旌的风光来展示人物的性格特征，达到人物内心情感和自然环境的融合（天人合一）。是侧面烘托，间接描写人物的手法。
三、拓展
分析环境描写还有其他作用吗？
范例1
月亮升起来，院子里凉爽得很，干净得很，白天破好的苇眉子潮润润的，正好编席。女人坐在小院当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子。苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃 着。 要问白洋淀有多少苇地？......余下全文>>
二：为什么被百度收录后，还会被删除？
但为什么朋友的网站百度收录较少呢？前面两位朋友说的不错，你下面需要做的是每日定时增加网站文章，其中要有一定比例的原创文章，养成百度蜘蛛定时访问你网站的好习惯。 除了文章添加方面，这位站长可能对网站的规划思路方面还不明确，面面俱到，但特点不鲜明，针对性不强，建议网站要首先确定自己的核心用户（比如普洱教师，其中以普洱中学教师还是普洱小学教师为主），有针对性地突出重点，吸引目标人群关注，从中逐渐培养自己的核心用户。 对网站的规划思路方面不明确也反映在网站内在结构上，首先网站名称“烛光漫步”似乎与网站内容关联性不强，既然是以教学、教师为主要内容，可能“边城园丁”、“普洱教师交流”之类的网站名称可能更好，另外网站关键字太平庸，“教学设计”、“教学反思”还与网站关联性较强，但这两个关键词涵盖范围较广，关键词竞争太强，导致贵网站这两个关键字在百度排名在200名开外，而“工作计划”、“工作总结”作为关键词就太平庸、太浪费了，根本不能指望在百度有什么排名。 因此，站长应重新确定网站发展思路，进行改版（对于贵网站来说，网站权重不低，在深思熟虑之后的改版应该百度、谷歌等搜索引擎反应不会太大），从网站名称、栏目设置、内容选择、关键字设置各方面做出相应的针对性调整，比如删除诸如“党建”类的没有多少人关注之栏目，增加、充实教学交流栏目、教师教学工具等，突出网站对普洱教师的服务性，在充实内容基础的同时，有效地加强网站优化，利用长尾关键字设置，如“普洱教师之家”、“普洱中学教师”、“普洱小学教师”等，可能百度收录量及目标人群关注都会有所提升。
三：怎么提高我的网站www.xtcxx.com在百度的收录率？
这位朋友的网站应该说做得不错，百度快照新、PR4，有一些高PR、快照新、关联性强的优质外链，内部链接建设也不错。
但为什么朋友的网站百度收录较少呢？前面两位朋友说的不错，你下面需要做的是每日定时增加网站文章，其中要有一定比例的原创文章，养成百度蜘蛛定时访问你网站的好习惯。
除了文章添加方面，这位站长可能对网站的规划思路方面还不明确，面面俱到，但特点不鲜明，针对性不强，建议网站要首先确定自己的核心用户（比如普洱教师，其中以普洱中学教师还是普洱小学教师为主），有针对性地突出重点，吸引目标人群关注，从中逐渐培养自己的核心用户。
对网站的规划思路方面不明确也反映在网站内在结构上，首先网站名称“烛光漫步”似乎与网站内容关联性不强，既然是以教学、教师为主要内容，可能“边城园丁”、“普洱教师交流”之类的网站名称可能更好，另外网站关键字太平庸，“教学设计”、“教学反思”还与网站关联性较强，但这两个关键词涵盖范围较广，关键词竞争太强，导致贵网站这两个关键字在百度排名在200名开外，而“工作计划”、“工作总结”作为关键词就太平庸、太浪费了，根本不能指望在百度有什么排名。
因此，站长应重新确定网站发展思路，进行改版（对于贵网站来说，网站权重不低，在深思熟虑之后的改版应该百度、谷歌等搜索引擎反应不会太大），从网站名称、栏目设置、内容选择、关键字设置各方面做出相应的针对性调整，比如删除诸如“党建”类的没有多少人关注之栏目，增加、充实教学交流栏目、教师教学工具等，突出网站对普洱教师的服务性，在充实内容基础的同时，有效地加强网站优化，利用长尾关键字设置，如“普洱教师之家”、“普洱中学教师”、“普洱小学教师”等，可能百度收录量及目标人群关注都会有所提升。
不知我说的对站长有没有一些帮助，如果说错的话，还希望多多包涵！
扫一扫手机访问
