小学足球社团活动教案

一：小学足球社团活动目标是为了什么

二：有关幼儿园足球方面的社会教案

活动设计背景

幼儿园的旁边是以前的村小学，未使用的操场成为了草地，男孩子们常常缠着老师带他们去那踢球，我想何不顺应孩子们的兴趣和需要，开展足球运动呢本着让孩子快乐玩足球的目的，设计了此教学活动。

活动目标

1．熟悉足球，了解基本特点。2.体验在草地上自由踢球的乐趣。

教学重点、难点

1.球赛规则：要用脚踢。2.球门是小足球的家。

活动准备

将小足球四散放在草地上，数量与幼儿人数相同，自制简易球门两个。

活动过程

一．熟悉小足球

1．草地上来了许多新“朋友”，请你们每人去找一“朋友”吧。

2．幼儿自由交流有关足球的知识经验，如球的外形、球赛规则等等。

3．幼儿讨论玩足球的基本规则：

（1）要用脚踢；

（2）球门是小足球的家。

二．和小足球做游戏

1. 幼儿在操场上四散自由踢球，教师强调规则：

（1）只能用脚踢；

（2）限于操场范围内。

2. 幼儿在四散自由踢球的基础上，尝试有目的的朝球门内踢球，即：送小足球回家。

三．放松活动

幼儿抱起小足球绕操场慢跑、行走，放松身体。

教学反思

1.孩子们玩得不亦乐乎，可以开展小足球系列活动如下：

（1）赶着球儿跑（左右脚交替运球，与同伴合作踢球）；

（2）奥特曼打小怪兽（定位射门，提高动作的准确性）；

（3）小小对抗赛（练习踢球的技能，锻炼身体；萌发初步的竞争意识，体验合作的价值。）

2.活动过程中的反思：

（1）要把自由踢球的这种随意安排的恰到好处。

（2）鼓励胆怯的幼儿大胆玩球，培养勇敢的男儿性格。

(3) 鼓励幼儿及时扶起摔倒的同伴，并给与安慰和相互鼓励。

3.对教师专业发展的反思：要注重幼儿的个性差异（包括体质上、性格上、协调能力上等。）

4.对师幼互动的环节：和幼儿随意的自由交流对足球的认识，参与踢球，满足幼儿好奇好动的天性。

三：将足球列入教学范围是社会还是法律规定

日前，教育部、国家发改委、财政部、新闻出版广电总局、体育总局、共青团中央联合印发了《教育部等6部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见》。《实施意见》的总体要求、重点任务、保障措施是什么，全国青少年校园足球工作领导小组办公室负责人就有关问题回答记者提问。

问：今后一个时期青少年校园足球发展的总体目标是什么？

答：到2020年，基本建成符合人才成长规律、青少年广泛参与、运动水平持续提升、体制机制充满活力、基础条件保障有力、文化氛围蓬勃向上的中国特色青少年校园足球发展体系。青少年校园足球普及程度大幅提升，教学改革更加深入，竞赛体系更加完善，条件保障更加有力。通过努力，让更多的学校开展足球活动，让更多地学生参加足球运动。

问：今后几年推进青少年校园足球工作的重点任务是什么？

答：一是提高校园足球普及水平。统筹各类资源，创新普及工作机制，不断改善推进校园足球发展的基本条件。遴选和重点扶持“全国青少年校园足球试点区（县）”、试验区和校园足球特色学校。

二是深化足球教学训练改革。要求各级各类学校要把足球列入体育课必学内容，颁布校园足球教学指南、学生足球运动技能等级标准。

三是加强足球课外锻炼训练。教育部门会同体育等部门指导学校制定科学的校园足球训练计划，合理组织校园足球课余训练，为喜欢足球和有足球潜能的学生提供足球学习和训练机会。

四是完善校园足球竞赛体系。主要内容包括开展丰富多样的赛事、形成稳定规范的赛制、维护公正严明的赛纪。

五是畅通优秀足球苗子的成长通道。完善优秀足球苗子的培养渠道，实施学生足球运动员注册制度。建立教育、体育和社会相互衔接的人才输送渠道。拓宽校园足球运动员进入国家足球后备人才梯队、有关足球职业俱乐部或选派到国外著名足球职业俱乐部的通道。

问：《实施意见》有哪些改革举措亮点？

答：《实施意见》突出改革精神，改革举措突出了保障措施、激励机制、安全保险、社会参与等亮点。

《实施意见》对加强校园足球师资队伍建设、改善场地设施条件、当加大对青少年校园足球的投入等条件保障方面提出了明确要求，要求各地采取多种方式，配足补齐足球教师，加强师资培训，加大场地设施建设力度，加大对青少年校园足球的投入。为建立健全激励机制。

《实施意见》明确把青少年足球学习情况作为学生综合素质评价的参考，允许足球特长生在升学录取时合理流动，适度扩大高校高水平足球运动队招生规模，为青少年足球爱好者拓展出国机会，参加国际校园足球赛事和交流活动。

《实施意见》提出要加强校园足球运动伤害风险管理，制定安全防范规章制度，加强运动安全教育、检查和管理，增强学生的运动安全和自我保护意识。

《实施意见》多渠道调动社会力量来支持校园足球发展。发挥职业足球俱乐部、足球学校、体育运动学校在人才培养方面的积极作用，多渠道吸收社会资金，引导社会资本进入校园足球领域。

问：如何推进青少年校园足球普及？

答：一是加强统筹推进普及。统筹城乡区域布局，统筹各级各类学校，统筹各类社会资源，鼓励有基础的地方和学校探索实践，加大对农村学校帮扶力度，着力扩大校园足球覆盖面。鼓励支持各年龄段学生广泛参与，积极开展青少年女子足球运动，让更多青少年体验足球生活、热爱足球运动、享受足球快乐。以普及校园足球示范带动校园田径、篮球、排球等其它体育运动项目发展。

二是扶持特色引领普及。遴选一批全国青少年校园足球特色学校，重点建设一批普通高等学校高水平足球运动队，支持其加强建设、深化改革、提高水平和办出特色，发挥其在发展青少年校园足球中的骨干、示范和带动作用......余下全文>>

四：足球操社团活动日记

今天下午学校三年级部将要举行一场足球操比赛，我们班同学排着歪歪斜斜的队伍，伴着喜悦的心情，迈着轻盈的步伐，来到了后操场。虽然天很冷，我们脸都冻得红彤彤的，但是我们心里却是暖洋洋的，因为不仅在现场有许多老师和校长在给我们打气，而且我们足球操比赛用的背景音乐是最炫民族风，这是一支我们都喜欢的歌曲，更重要的是足球操是我们喜爱的运动。

做第一节的时候，一二三四是拿着球蹲下去的，五六七八是把足球向头上顶，最后是一只手举向左上方就行了。虽然以前训练时我还不怎么会，但经过几天的刻苦学习，我终于做熟练了。当然在今天的表演比赛中也非常棒哦。

经过这次成功的比赛，我将从现在开始，更加喜爱足球操，更加喜欢运动，更加勤奋学习每一项技能。

五：费县实验小学快乐足球社团

我曾也是实验小学的，是2005级1班。往年这试卷不是很简单，你就别想要试卷了吧，好好复习，他一般都是基础题，主要就是生子，多音字，词语解释，古诗解释等，有的是在基础训练，配套练习的，有点难，多看些全解什么的一般没问题。好好考吧！考完就有家长会，考不好就悲剧了，听说搬到2中后，这个学期的第1次家长会是在晚上开的，不会是真的吧？又回到1，2，3年级时的情况了。

六：足球社团作文600字

俗话说：光阴似箭，岁月如梭。六年如诗如梦的小学生活就快跟我挥手而别了。　　　再见了，我爱的母校！再见了，我永远爱着的母校！　　　回想往事，就像吟起一首首小诗，品味一杯杯清茶。　　　啊，我的母校！我刚走进你的怀抱时，还是一位年幼、不懂世事的儿童，可当我要走出你的怀抱时，已经是一位满腹文墨的少年，是你抚育我成长。　　　　不觉中，我想起了那书声琅琅的教室，他象征着我和同学的友谊，这个教室它载着多少的知识，是它给了我力量，给了我智慧，我永远依恋你，我爱的教室！　　　　想起了老师，是她教我学拼音、写作文。多少个日夜，她不顾劳累、不顾严寒酷暑，为我们批改作业，多少个朝朝暮暮，教我们认识每一个字，理解每一个句话。不管怎样形容，都形容不了老师为我们付出的每一滴汗水。老师，您就像我的父母，辛勤的培育着我们；老师，您就像那春蚕，您就像那蜡烛默默的照亮我们的一切，老师，您是我们的启蒙，自从我踏进母校的那一步起，您教了我们多少知识，教了我们多少做人的道理，我将永远记住你们。 　　往事的点点滴滴，在如今已成了过去，将永久的封印在我的记忆里面，而即将让我面对的是一个新的世界，一个新的环境，不知道下一次同学们聚在母校的时候，母校又变成什么样的了？也许在我们之后，又有一批批的人在这里挥洒着自己的汗水，在这里留下多少泪水和欢笑，在这里耕耘着自己的实力。

七：足球社能办什么有趣的活动……

1、5人制-11人制足球比赛

2、和别的球队约战

3、结合当前足球比赛，比如国家德比、同城德比、欧冠、欧洲杯等等，一起喝酒看球赛

4、最次也可以搞有奖竞猜活动，猜球星、猜比赛

总之，木有妹纸的活动都是浮云，先拉妹纸进社团才行

八：足球社团简介

足球社团简介：

xx足球协会成立于xx年xx月xx日。是在学生社团联合会的指导下，由热爱足球的同学发起，经院团委和社团联合会批准成立的。其宗旨是：提高我院学生足球理论知识和技术水平，丰富广大同学的业余生活，从而推动我院足球事业的发展。协会内部设置秘书处、宣传部、培训部、外联部、裁判部、足球队等六个部门，各部门均按相关职责按时完成工作，并能做到“大事共尽力，小事不推脱”。会长、副会长、部长、副部长等职务以“民主集中制”为原则选举产生，以完善协会建设、提高协会影响力，提高协会成员和广大足球爱好者的竞技水平为己任。

协会将依据国际足球联合会的章程和有关规定，根据院团委和社团联合会的有关工作要求，开展本协会内部的制度建设和组织建设，以推动足球的普及和竞技水平的提高为目标，积极开展各种活动，愿更多的同学加入到足球爱好者的行列中来。

九：小学足球社团需要交钱吗?

这个应该是不需要的费用的

但是如果自己的体育用品 还是要自己买的

其实这个也就是培养孩子的兴趣的

自己觉得需要就好

十：我学了而且还要社团踢足球的作文

足球比赛

放学了，捷克曼小学的学生们又来到了绿茵

场上踢足球。他们分成了“德诺班”队和“戈尔登”队，双方的队员个个斗志昂扬，精神饱满。

只见他们几个麻利地将帽子和书包垒成了球门，拉开阵势要比赛了。这场即将开始的激烈比赛吸引了许多小弟弟小妹妹，连过路的大人也停下来坐在石条上准备观看。

热身运动完毕，在裁判员的哨令下，双方开始争夺足球，你踢我扫，竟争激烈。突然，队长德诺班来了一个倒挂金钩，球传到了队员阿罗纳克斯脚下， “德诺班”队要射门了！这时，空气仿佛凝结了一样，大家双目圆睁，呼吸沉重，因为，这几天的胜负有可能就在这一次射门中决定！阿罗纳克斯看着这突然传来的足球，犹豫了一下，于是球又被“戈尔登”队的布吕诺迅速地从他的脚下抢走了。但是， “德诺班”队的孔塞伊以“凌波微步”在众脚争夺之下将球扫到自己的脚下，他没有像阿罗纳克斯那样犹豫不决，只见他将球旋到了脚背，以迅雷不及掩耳之势如猛虎下山一样踢向“戈尔登”队的球门。这时，小观众们都情不自禁大叫“哇！”。再看看对方“戈尔登”队，守门的是沉着冷静的伯里安。只见伯里安双眼警惕地注视着前方，分腿弓背，手戴皮手套，连膝盖破了也不顾。伯里安看到这像炸弹一样飞来的足球，眼睛一亮，如松开的弹簧一样了跃了起来，只见他不顾危险改变了重心，手里拿着球重重地摔到了草地。“太棒了！”伯里安身后的，是他那腆着肚子的弟弟——狄克，看到哥哥把球接住了，作为侯补的他不禁高兴的欢呼起来。紧接着，观众们响起了如雷的掌声。这时候，只听裁判员的一声哨响，时间已经到了。

现在，两队的分数还是平局，只能等待明天一决胜负了。虽然，“德诺班”队没有进球，但是他们为孔塞伊的敏捷和那个靓招而自豪！