小学生意外事故

一：小学生在校发生意外的真实事件

9月26日下午2点多钟，云南昆明北京路明通小学发生踩踏事故，目前伤亡人数为31人，其中6人死亡……2014年9月27日《人民网》

校园踩踏事故，昆明不是第一起，2013年02月27日湖北襄阳老河口市薛集镇秦集小学发生踩踏事故；2013年03月28日西安发生小学生踩踏事件致16人受伤；2013年04月17日深圳发生小学生踩踏事故 8名儿童受伤4人伤势严重；2012年11月28日长沙育英二小发生踩踏事故 33人受伤3人留院；2010年11月29日新疆维吾尔自治区阿克苏市第五小学课间操期间学生下楼时，由于前面一名学生摔倒，造成踩踏事故，致使41名学生受伤，其中重伤7人，轻伤34人；2009年12月07日湖南湘潭一中学发生踩踏事故 8死26伤……校园踩踏事故一二再再二三地发生，而且相当一部分事故是发生在光天化日之下，这不得不引起我们的反思。

让我们带着悲重的心情再回顾一下这次昆明小学生的踩踏事故：事发时刚上完午休，时间也就是14点左右，起因是有几名学生在海绵垫子上玩，听到上课声后，“很多人都往下面跑，但是午休楼的出口有点窄，不好出去。”在自己身前也陆续有学生倒下，后面不清楚情况的学生又跑下楼，人群拥堵至五六楼都无法动弹。哭声和喊声在午休楼的楼道里此起彼伏。王嘉说，在自己身前也陆续有学生倒下，后面不清楚情况的学生又跑下楼，人群拥堵至五六楼都无法动弹。哭声和喊声在午休楼的楼道里此起彼伏。摔倒被几名同学压住后，王嘉也挤在人堆里，她使劲挣扎后才从人堆里钻出来。她看到有学生被压得透不过气，显得很痛苦，’现场很混乱，有的学生鞋子也被挤掉了，有的学生腰和腿受伤了。’听到学生大声哭喊，很快几名老师也跑了过来，开始疏导学生并报警，民警和120急救人员随后赶到。’楼上有老师也在喊让学生往后面退不要挤，但是有些学生很惊慌没有听到。’王嘉说，从午休楼房间走出来的老师现场疏导持续了将近一小时……”

细细梳理，事故前并并无危险成分的存在，真正的起因就是上课铃响了，同学们急着上课，所以使楼道口变得“狭窄”起来，前面同学摔倒，后面同学相拥，于是一场悲剧便发生了……

而实际上，这场事故是完全可以避免的。试想，如果我们的同学讲文明、懂礼貌，讲秩序，守规矩，相互谦让、相互照顾，顺序下楼，事故就不可能出现；如果我们的学生有防范意识，懂得出现意外如何应急，前面学生摔倒，后面学生就应该及时的停止、救助，那么，事故也就可能避免；事故发生的时间是下午14点左右，此时，正是光天化日，光线充足，前面出现意外，后面应该完全看得见，而且前面出现事故，肯定也会有同学呼喊，后面的同学也应该完全能够听得见，可是为什么后面的同学还是拥挤地那么欢？这不仅仅是物理学上的惯性问题，也不能简单地归结为学生调皮、“恶作剧”，而是说明，我们的学生不讲秩序，不守规矩，缺乏安全意识，缺乏应对突发事件的能力，甚至暴露了我们某些同学低下的道德素质……

此类事故出现后，无论是相关部门还是学校，第一反应就是强强校园的各项安全措施，对相关重点部位进行加固，对楼梯出口进行加宽，增加值班教师的人数，强化值班教师的责任等，对于校完安全来说，所有这些工作是非常必要的。但是笔者以为，这些措施只是安全的外在形式，是标不是本，要想真正保障学生的安全，要标本兼治。那么校园安全的本在哪里？那就是学生的自我安全意识、自我防护能力，甚至还包括了我们孩子的文明意识和道德素质。把安全写进每个学生心里，才是安全工作的根本。

记得看过这样一幅漫画：动物园里的猴子从围栏里子逃了出去，......余下全文>>

二：中小学生意外事故的主要类型有哪些

按形式分类,有以下几类:

校园火灾事故、楼道踩踏事故、山火事故、危房坍塌事故、校车交通事故、人为砍杀事件、春游交通及翻船事故、触电事故、食物中毒事件、游泳溺水事故；

按性质分类：

责任事故、非责任事故；过失责任事故、故意责任事故；人为事故、非人为事故；

按根源分类：

自然灾害、事故灾难、治安案件、卫生事件等。

三：小学生意外受伤事件

天朝

四：小学生在学校意外事故 80分

学校全责，因为这是课间活动时间发生的，

五：小学生因意外事故造成伤害事件

1.不宜与含钙丰富食物共煮。 2.菠菜不宜炒猪肝。猪肝中含有丰富的铜、铁等金属元素物质，一旦与含维生素Ｃ较高的菠菜结合，金属离子很容易使维生素Ｃ氧化而失去本身的营养价值。 3.菠菜忌与鳝鱼同食。 4.不宜与豆腐同食。豆腐里含有较多氯化镁、硫酸钙，两者若同时进入人体，会生成不溶性的草酸钙，不但会造成钙质流失，还可能沉积成结石。

六：每年小学生因意外事故的死亡人数？？？

据统计，每1000个出生婴儿中，约有5.4%的人在25岁之前死亡，12.1%的人在55岁之前死亡。根据2000年第五次人口普查的数据，中国农村地区曾经有过一个孩子但现在无后的家庭有57万之多。在人类社会发展过程中，天灾人祸总会使一些人过早夭折。尤其现在，不可考虑因素、恶性事故越来越多，据有关单位报导，近10年来，全国中小学生平均每年死亡人数为4万左右，因交通事故、食物中毒、溺水、自杀等原因死亡的中小学生平均每天高达100余人。2005年6月，黑龙江宁安县沙兰镇中心小学在罕见的洪灾中，有105名小学生被夺去生命，其中独生子女占了56%.由于癌症等顽疾、遭遇交通事故或其他意外事故以及猝死，成年人死伤比例也在不断增加。某省两个区殡仪馆每月火化的数字表明，50岁以下的青壮年死亡人数占总死亡人数的15%左右。

七：小学生意外伤害有哪些

在儿童健康中，意外伤害是主要的内容，以前我们总说呼吸道的疾病是致命的杀手，现在我们已经有统一的认识了，所以要特别主要意外伤害对儿童的影响。首先，意外伤害是有生理基础的，就拿儿童过马路来说吧，有时候家长会对孩子说：你没有长眼啊，过马路车过来都看不见。的确如此，家长说的是对的，十二岁的孩子视网膜不同同时处理两个的物体，所以，儿童过马路是需要大人牵着的。另外，在农村，孩子容易被狗咬，男孩女孩性别不一样，所受到的意外伤害也不一样。如男孩子喜欢逗狗，所以狗容易咬上身，而女孩见到狗，喜欢跑，所以狗多半咬下身，因此，我们在教育孩子的时候，应该区别对待。另外，自杀也是一种意外伤害。如果一个孩子受到了心理伤害，而导致他采取了自杀的形式，这叫不叫也是一种意外伤害。有时候，我们家长在吃饭的时候，不停地对孩子嘟噜，这也是对孩子的一种伤害。所以预防校园伤害，不能忽视心理伤害。事实上，意外伤害是有规律、有措施、有办法的。少年犯罪本身也是一种意外伤害。预防意外伤害要从多方面来入手，举个例子，从建筑设计上就可以预防意外伤害。在国外儿童医院的楼房的设计和各科室的设计，包括走廊的宽窄，都是以预防意外伤害为主题来设计的。我们曾经请领导去看过全球主要的儿童医院，希望领导能够重视。所以，引申开来，我们的校舍，我们的厕所是不是都以意外伤害为主题来改造，这实际上是思想的改造。如果有可能，我希望我们中国医师学会儿童健康专业委员会或中国医师学会能加入到其中来，因为中国少年儿童平安行动要科学化，要上升到学术水平。我想提一个问题，你们有监测系统吗？你们有报告系统吗，今年全国到底发生了多少例意外伤害的事故？机制是什么？我们曾经给国务院反复提过几次议案，但还没有到议事日程，但在国外，两类人必须报告儿童的意外伤害，不得超过24小时，一个是学校教师，一个是儿科大夫，如果你这个学校没有报告，你的校长就得下台。我们当然没有条件，但我们得努力，利用我们的条件先建立监测与报告系统。意外伤害里面的的防和治有一个很大的科学基础，叫做第一次现场救助和报告系统。事件一发生，我要马上报告，报告什么东西，这都是学问，你要在美国，孩子身上出现一点青的，老师没有报告，三天以后，你这校长就撤职了。先报，再调查。这个得培训。第一次现场救助，这非常重要，孩子能活不能活，活下来后的生命质量，与这个非常重要，光靠大夫是不行的，开着救护车需要时间，而且要是遇到了堵车就更麻烦了，第一次现场救助是预防他变重，挽救他生命的第一个关键，谁在现场谁有责任。如果有交叉性骨折了，你非要把他背起来，一下就穿透了肺和肝。还有一个叫做转运，这就需要公安部、交通大队啊，得开出一条通道来。

八：小学生遇到意外伤害该怎么办

“安全第一”，这是大家的共识，一切漠视生命的态度和做法都是极端错误的，学校教育把安全放在头等位置也是必要的。据有关部门不完全统计，近几年，全国中小学生每年非正常死亡人数达1.6万之多，平均每天就要有4

九：每年平均小学生因车祸死亡的人有多少？

每一秒都会失去一个生命