一：部门轮流开早会，明天我想玩传吸管的游戏，游戏结束后需要说什么 20分
游戏到此结束
二：用一根吸管做游戏,让我明白了什么道理
看你做什么游戏了，如果是穿土豆，这与人的信心有关，还要方法得当，就能把软的塑料吸管插穿土豆。
三：幼儿园嘟嘴传吸管游戏规则教案
活动目标：
（一）理解诗歌的内容，感受诗歌的意境美。
（二）结合生活经验大胆想象，尝试仿编诗歌。
活动重点：
学念儿歌，感受诗歌的意境美。
四：吸管建搭的游戏名称叫什么好呢?
让吸管也疯狂 或 吸管塔
五：写一篇运输吸管游戏的作文
吸管运输
这是个明媚的日子，寻着清晨略寒的清风、一路沐浴着阳光，我便到了金笔学校，刚进教室就看到同学们七嘴八舌的在讨论着什么，原来是猜测今天的活动课会玩什么游戏呀！
“叮铃铃······”伴着清脆的上课铃声，刘老师捧着书本脸上带神秘的微笑走进了教室，让同学先猜了半天老师才公布今天要玩“吸管运输”的游戏。正当同学们还在纳闷的时候老师详细的讲解了游戏的规则：运输的过程中手不能碰到钥匙环，也不能让环掉落了，否则都要重新开始，输的一组还要接受“顶书走模特步”的惩罚呢！
全班同学平均分成两组排好队之后，老师请一位同学上台给大家做了简单的示范就给我们留了5分钟的练习时间。我们A组的同学争分夺秒的练习，刚开始大家都不熟练不知道怎么传，练习几次之后就慢慢找到其中的窍门了：正面对着前面一个人，慢慢的把吸管伸进钥匙环里，这时候前面的同学把吸管稍微往下倾一点，同时接的同学稍微把吸管往上翘一点，接着前面的同学慢慢地把吸管从钥匙环里抽出来，这样依次往后传递······糟糕的是我们这组中间的小玉同学在传的时候一直忍不住笑，她一笑钥匙环就在吸管上抖来抖去，下一个同学就接不准。果然，几次之后我们A组还是输给了B组的同学······
这堂活动课在我们的依依不舍中就这么结束了，有趣的游戏让我深深地感受到团结合作的重要性，团结互助才能获得胜利！
六：传吸管比赛作文600字
今天，吴老师带我们玩了一个别开生面的游戏——吸管传皮筋。
老师刚刚拿出一包皮筋，同学们就把腰板挺得直直的，生怕老师不请自己玩。接着吴老师从包里拿出了一袋吸管。每人发了一支，每排的排头发了一根皮筋。
游戏的规则是：前一个同学把吸管放在皮筋上，下一位同学用吸管挑走皮筋，再继续传给下位同学。哪排先传到位就算赢了。
游戏开始了，只见我们一排，王和成传给了胡欣妍，胡欣妍又传给了毕升，该毕升传给我了，你看，毕升叼着吸管，吸管上挂着皮筋向我转过来，我也叼着吸管准备接，可是毕升一不小心把皮筋搞到了他的嘴边，这下我挑的难度大了，我把吸管对着皮筋的孔穿到了皮筋的中间，然后向上一挑，牛皮筋被我挑转了个身，毕升连忙把吸管缩了回去，可是皮筋就在霎那间向下掉了下来，我急中生智一把将还在空中的皮筋抓了过来，然后立刻套在了吸管上传给了张天乐。
接着，我看到另一排的刘怡然传给了王雅丫，王雅丫又轻轻松松地传给了毛雪芸，哦！她们传得真是太顺利了，我好佩服她们哦！
哦，对了！忘记告诉你们了，我们这组传输了。不过，失败是成功之母，我不会气浽的。
这场比赛可真悬哦！
七：素拓游戏
素拓游戏
A．第一环节，热身游戏：U形排年龄
游戏时间：10分钟
游戏规则：要求将自己组的人的年龄由左到右由小到大呈U形排列，要求在排列的过程中不能讲搐，用眼神，手势等肢体语言交流。记分员在一旁监督并计分，最慢的队要接受惩罚，集体为其他五个队表演一个节目。游戏结果报完年龄后出错的团队也要接受惩罚，惩罚同上。
B.第二环节，火车接龙
游戏时间：10分钟
游戏规则：火车头，即第一个人可以双脚着地，游戏过程中其他人只能一条腿着地，若出现两只脚着地的必须重新开始游戏（由工作人员或其他队监督），六组从同一地点出发，要求到达10米远的终点。记时，用时最少者获胜。
C.第三环节：吸管传皮筋
游戏时间：10分钟
游戏规则：每队的每一位成员口中叼一根吸管，在第一位的吸管上吊一个皮筋，然后依次凭借吸管往下传，记时比较快慢。比赛过程中不允许其他地方接触皮筋。掉到地上的话，必须重新开始进行。
D.第四环节：龙的传人
游戏时间：10分钟
游戏规则：每队成纵队蹲下，后一人双手搭着前一人的双肩，排头擎一个龙头模型，发令后从起点出发，同时喊“一二、一二！……”一起伸左脚再伸右脚作矮子步前进15米，规则是不准站起来，先到终点不散架，以最先完成的组为胜。
E．第五环节：双龙戏珠
游戏时间：20分钟
游戏规则：此游戏需要两组两组进行PK赛。首先，每个小组的6个成员横向站立，工作人员将他们的左右脚依次绑好，然后在跑道中间放置一个气球，先由两个小队进行比赛，站在离气球等距的两边，同时向气球前进，哪个队伍先抢到气球的就算赢的。次过程也需计分。
G．第七环节：信任靠
游戏时间：15分钟
游戏规则：每队先出两个人，不允许用手撑地的情况下，通过合作后两个人同时站立起来，然后人数加为三个，四个，五个，六个，用时最少的队伍胜。
抢龙尾
每组排一直线，龙尾最后的组员挂一彩带，各组各自劲逐，设法枪对方的彩带。
解手链
八个人（可更多，但一定要双数）站成一个圈，每个人伸出右手握住站在对面人的手，左手握住其他人的手，不能握同一个人（那样会成为死扣），然后在不松手的情况下，运用集体的智慧，解开这些结，解开后可能是一个圈（有些人是正面，有些人是背面），也可能是两个圈。
玩游戏的时候，可以适当放一些音乐，如：相亲相爱
解手链
形式：10人一组为最佳
时间：20分钟
活动目的：让学员体会在解决团队问题方面都有什么步骤，聆听在沟通中的重要性，以及团队的合作精神。
操作程序
1、培训师让每组圈着站成一个向心圈。
2、培训师说：先举起你的右手，握住对面那个人的手；再举起你的左手，握住另外一个人的手；现在你们面对一个错综复杂的问题，在不松开的情况下，想办法把这张乱网解开
3、告诉大家一定可以解开，但答案会有两种。一种是一个大圈，另外一种是两个套着的环。
4、如果过程中实在解不开，培训师可允许学员决定相邻两只手断开但再次进行时必须马上封闭。
17、十人一组
男女间隔
两组人用嘴将扑克牌传递
先传完的胜利
；
“信任背摔”
背摔，属于团队小项目，是指一人站在1.7米的高台上，双手被绑住，用后背直背挺立向后摔下，高台下面则由其他战友面对面站成两排，弓腿将双臂两两交叉用力搭在对方的肩膀上，形成一个“密不透风”的“人力单架”，承接从上面摔下的队员。教练扶着我们每一个人对准我们的手桥，然后放手，（这个时候我相信所有的人都有在霎那间有种恐惧感）。摔下的人在摔的过程中不允许曲腿，不允许屁股先“触垫”，不允许将腿分开。当别的战友一......余下全文>>
八：爸爸去哪儿第二期中接吸管的游戏体现了什么
游戏体现了团队合作精神，节目效果就是收视率问题了
九：爸爸去哪儿2游戏用嘴传递铅笔的游戏叫什么
是吸管，不是铅笔，貌似叫“传吸管”
十：求一个部门之间玩的小游戏，像三人直接用嘴传装水的杯子 100分
每个人拿一半的水管接力传递乒乓球进入箱子里，考验团队的默契，合作精神
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