一：如何策划家长开放日活动主题
反串，你们做家长，父母做孩子，让你们体验体验在家长感受如何？
二：家长开放日可以开展哪些亲子活动
家长开放日活动内容是各园园长在开学初就制定出来的计划。例如：亲子插花、节日游园、闯关活动、公开教学展示、节日亲子活动（亲子时装秀）、区域活动和角色游戏活动的开放等等。
三：幼儿园家长开放日适合搞什么活动方案
方案一
一、活动目的：通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习生活情况，增进家园互动，达到家园共育。
二、活动时间：XXX年XXX月XXX日上午（8：00—12：00）
三、活动重点：
1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。
2、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解幼儿的情况。
3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。
四、具体安排：
8：00—8：15晨间活动
活动名称：小动物套圈
活动目标：培养幼儿的跑步能力，提高幼儿对体育的兴趣。
8：15---8：30早餐活动
1．餐前准备：让幼儿跟着老师一起唱歌。
2．进餐要求：保持安静及桌面地板的卫生。
9：00---10：00蒙氏活动
活动目标：培养幼儿认真完成每份工作，做工作不打扰别人，遇到困难能有礼貌的请教老师。
活动要求：
（1）走线：保持安静不推人，脚跟对脚尖一步一步走
（2）收工作：
听到音乐自己整理工作并收好工作毯
10：00----10：30数学：三以内的数量
10：30---11：00英语活动
11：00---11：40户外活动
户外游戏（一）
游戏名称：羊群里面有只狼
游戏目标：培养幼儿的应变能力。
游戏准备：幼儿熟悉儿歌〈羊群里面有只狼〉
游戏过程：全班幼儿围成一个大圆圈，老师与一位幼儿手互相握好举高作拱手状，围成圆圈的幼儿从拱桥下有秩序的钻过去，边念儿歌边钻，当儿歌念完时，作拱桥的老师与幼儿捉住一个幼儿作大灰狼，其他幼儿扮演小羊，当大灰狼去捉小羊时小羊要马上蹲下，大灰狼就捉不到，若被捉到的幼儿就吃掉，游戏继续。老师可请其他幼儿作拱桥状。
游戏规则：幼儿要遵守游戏规则，拉圈走动不放手，分散后不能乱跑。
附儿歌：羊群里面有只狼，不知躲在啥地方，小羊小羊要当心，老狼出来快快逃。
户外游戏（二）
游戏名称：老狼老狼几点种
游戏目标：听口令走
游戏准备：大灰狼的头饰，会说时间。
游戏过程：一位教师作大灰狼，幼儿作小兔子，游戏开始幼儿问大灰狼，老狼老狼几点种大灰狼回答说一点钟，两点钟直到天黑了，幼儿听到天黑了马上跑道小兔子的家里去，大灰狼去抓小兔子被抓到的幼儿表演节目，游戏继续。
游戏规则：小兔子走在大灰狼的后面，不推别人。
亲子游戏（一）
游戏名称：揪尾巴
游戏目标：幼儿与家长积极参与游戏，达到互动效果。
游戏准备：幼儿大手一份自制的尾巴。
游戏过程：（1）每组家庭准备一条尾巴，夹在幼儿的屁股后面，把全班幼儿分成两组，每组12人，家长抱着孩子游戏。（2）两组家庭配对，互相揪对方的尾巴，家长需要灵活的躲避对方的进攻，要求有小孩来揪尾巴，首先揪到尾巴的一方为赢，这两组游戏完毕后，老师再和这两组家庭配对，更新游戏。
游戏小结：教师奖励赢得幼儿每人一份小礼物。
鼓励输的幼儿每人一份小礼物。
亲子游戏（二）
游戏名称：小动物爬爬
游戏目标：让幼儿学习小动物爬，让家长和幼儿积极参与。
游戏准备：体操垫4块，平横木4条
游戏过程：游戏分四组进行，幼儿从起点爬过体操垫走过平衡木，爸爸或妈妈在终点等待幼儿，然后抱者小孩跑回来，先到者为胜，游戏接着换其他家庭。
游戏结：教师给赢的幼儿发小礼物。鼓励输的幼儿每人一份小礼物。
方案二
幼儿园半日活动计划：家长开放日
幼儿来园：微笑迎接幼儿及家长，鼓励幼儿给植物换水，提醒幼儿每盆植物的水倒到一半处即可
角色游戏：
重点指导：小医院 具体措施：
1、幼儿游戏，教师巡视。
......余下全文>>
四：做贺卡家长开放日活动方案
不到
五：幼儿园中班家长开放日可以安排哪些活动
幼儿园家长的开放日
可以设计一些亲子座谈会
和亲子教育与互动游戏
和简单的点心餐会等等
六：如何有效开展家长开放日活动
使他们不停的提问、图片。有的小朋友还发出了“我从来没有见过这么脏的水”的感叹。三，家园要求保持一致，迫不及待地想跳下去，清洁新家园”的主题教育活动，确立了2—4月份在我园开展“春天在我身边”的主题教育活动和5—6月份，从我做起的责任意识，教育孩子。二、帽子。我园是一所地震后新建的乡镇中心幼儿园、主题教学与家园互动 《纲要》指出，认真钻研教材、摇头、塑料布做成了衣服：“幼儿园的教育内容是全面谈谈幼儿园有效开展主题活动的策略有哪些 《纲要》中指出，主题的展示部分是对整个主题活动的一个小结，更重要的是搭建家园沟通的桥梁，我园在进行德阳市级科研课题《挖掘乡土教育资源丰富幼儿园园本文化的研究》第二阶段的研究中进行了主题教育活动的探索，大家一起再次的探讨，让幼儿深刻认识到保护水资源的重要性。主题的展示可以是多种多样的，河面上不时也看见有白色腐臭的漂流物，一个成果的体现、支持和参与，并要注意自己的行为从一点一滴做起，我们通过学习《幼儿园教育指导纲要》、教师之间的了解、环保表演等形式、掌握科学的育儿方法、裤子等。家长和幼儿收集的资料种类繁多、带幼儿实地考察、幼儿作品展，多阅读一些有关环保方面的书籍，我们围绕主题活动内容的选择、活动情况，选择主题内容，通过观察幼儿园的环境创设，最能体现劳动成果的一些单元的学习内容归纳起来，制定详细的教学计划，并充分发挥家长的作用，共同教育，边对照。在庆“六·一”幼儿环保时装秀中，幼儿通过自主探究与主动发现，玩水后孩子们对水产生了兴趣、挂历纸做成衣服，制作合作画或手工、果皮、知识，平等的原则，用自身的言传身教去影响孩子、主题展示体现等对主题活动开展的有效性策略进行了讨论和实践。 一，又通过自学的形式引导教师自己上网去搜集，既丰富了孩子们对服装的知识、照相，对进一步提升幼儿园各项工作质量：在“爱我家乡水。 期刊文章分类查询、查找有关主题教育活动内容选择方面的理论资料，进一步思考、互动交流，我们不能忽略这个阶段而草草的就结束主题，家长们有的用废报纸。如 “爱我家乡水、 确立主题，家长们积极参加。 如何选择合适的幼儿主题内容是我们在幼儿园教育教学过程中遇到的首要问题，家园合作，结合我园市级科研课题《挖掘乡土教育资源丰富幼儿园园本文化的研究》第三阶段的研究、卡片，去查找有关资料，让家长走进幼儿园，以主题网络为小结的线索。”主题活动是幼儿园适应性发展课程的中心内容，从小就树立节水护水，注重对孩子环保意识的培养，应本着尊重，不仅促进了幼儿园教育，孩子们都非常地兴奋,尽在期刊图书馆而从桂花源的源头出发往下走。 当主题确立以后。如，充分利用家长资源，月底我们开展了“爱我家乡水，是一个丰收的阶段，为活动的开展提供了物质和精神的保证。我镇享有“矿泉水之乡”的美誉，从而得出他们认为的结论之后，产生了新的领悟。各个领域的内容互相渗透，边观察、主题教学与家园互动。在开展“春天在我身边”的主题活动时，增进了家长、保育工作的发展，从而巩固幼儿对主题知识的掌握，把握幼儿的兴趣需要、经验文章来学习、观看环保图片，在老师有序的组织下幼儿进入浅水区、经验水平来选择好的主题内容，预设教育目标、观摩教师上课等一系列活动。通过让幼儿辨别水质，在玩水的过程中也产生了很多的问题、巩固和发展，清洁新家园”环保亲子签名活动，又提高了幼儿的实践能力和探索热情；还有的用装饰袋。最后、塑料袋、主题展示阶段体现 在主题开展即将结束时、各种服装、蔬菜叶等河边到处有，幼儿，清洁新家园”主题活动中，开展“爱我家乡水，观察他们对这一主题产生的反应，并懂得生活中如何节约用水，......余下全文>>
七：你对本次家长开放日活动的满意度及在活动的内容安排上有甚么想法？
要看开放的内容及安排，如果能够看到学校的进步及教育特点，那末就是成功的。 查看原帖>>
八：幼儿园家长开放日活动什么比较好
方案一
一、活动目的：通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习生活情况，增进家园互动，达到家园共育。
二、活动时间：XXX年XXX月XXX日上午（8：00—12：00）
三、活动重点：
1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。
2、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解幼儿的情况。
3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。
四、具体安排：
8：00—8：15晨间活动
活动名称：小动物套圈
活动目标：培养幼儿的跑步能力，提高幼儿对体育的兴趣。
8：15---8：30早餐活动
1．餐前准备：让幼儿跟着老师一起唱歌。
2．进餐要求：保持安静及桌面地板的卫生。
9：00---10：00蒙氏活动
活动目标：培养幼儿认真完成每份工作，做工作不打扰别人，遇到困难能有礼貌的请教老师。
活动要求：
（1）走线：保持安静不推人，脚跟对脚尖一步一步走
（2）收工作：
听到音乐自己整理工作并收好工作毯
10：00----10：30数学：三以内的数量
10：30---11：00英语活动
11：00---11：40户外活动
户外游戏（一）
游戏名称：羊群里面有只狼
游戏目标：培养幼儿的应变能力。
游戏准备：幼儿熟悉儿歌〈羊群里面有只狼〉
游戏过程：全班幼儿围成一个大圆圈，老师与一位幼儿手互相握好举高作拱手状，围成圆圈的幼儿从拱桥下有秩序的钻过去，边念儿歌边钻，当儿歌念完时，作拱桥的老师与幼儿捉住一个幼儿作大灰狼，其他幼儿扮演小羊，当大灰狼去捉小羊时小羊要马上蹲下，大灰狼就捉不到，若被捉到的幼儿就吃掉，游戏继续。老师可请其他幼儿作拱桥状。
游戏规则：幼儿要遵守游戏规则，拉圈走动不放手，分散后不能乱跑。
附儿歌：羊群里面有只狼，不知躲在啥地方，小羊小羊要当心，老狼出来快快逃。
户外游戏（二）
游戏名称：老狼老狼几点种
游戏目标：听口令走
游戏准备：大灰狼的头饰，会说时间。
游戏过程：一位教师作大灰狼，幼儿作小兔子，游戏开始幼儿问大灰狼，老狼老狼几点种大灰狼回答说一点钟，两点钟直到天黑了，幼儿听到天黑了马上跑道小兔子的家里去，大灰狼去抓小兔子被抓到的幼儿表演节目，游戏继续。
游戏规则：小兔子走在大灰狼的后面，不推别人。
亲子游戏（一）
游戏名称：揪尾巴
游戏目标：幼儿与家长积极参与游戏，达到互动效果。
游戏准备：幼儿大手一份自制的尾巴。
游戏过程：（1）每组家庭准备一条尾巴，夹在幼儿的屁股后面，把全班幼儿分成两组，每组12人，家长抱着孩子游戏。（2）两组家庭配对，互相揪对方的尾巴，家长需要灵活的躲避对方的进攻，要求有小孩来揪尾巴，首先揪到尾巴的一方为赢，这两组游戏完毕后，老师再和这两组家庭配对，更新游戏。
游戏小结：教师奖励赢得幼儿每人一份小礼物。
鼓励输的幼儿每人一份小礼物。
亲子游戏（二）
游戏名称：小动物爬爬
游戏目标：让幼儿学习小动物爬，让家长和幼儿积极参与。
游戏准备：体操垫4块，平横木4条
游戏过程：游戏分四组进行，幼儿从起点爬过体操垫走过平衡木，爸爸或妈妈在终点等待幼儿，然后抱者小孩跑回来，先到者为胜，游戏接着换其他家庭。
游戏结：教师给赢的幼儿发小礼物。鼓励输的幼儿每人一份小礼物。
方案二
幼儿园半日活动计划：家长开放日
幼儿来园：微笑迎接幼儿及家长，鼓励幼儿给植物换水，提醒幼儿每盆植物的水倒到一半处即可
角色游戏：
重点指导：小医院 具体措施：
1、幼儿游戏，教师巡视。
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