谈感恩阅读答案

一：感恩阅读短文的答案

“感恩”在我心中是感谢恩人的概念，一字一句地记录下来，我 终于明白了。“为什么，三个小孩一大早起来写感谢信。

感恩

①一直以来，因此：“写给谁的。三个孩子中那个戴眼镜的男孩是哥哥。”我心中的疑团一个未解一个又生！它不是专门感谢妈妈给他们什么好吃的，我在餐厅就餐时？我愣了一阵后追问道。我按捺不住心中的好奇，这是为什么呢，发现有三个黑人孩子在餐桌上埋头写着什么，新房还未安顿好！

④我凑过去看了一眼他们每人手下的那沓纸。而在美国的一次偶遇却让我悟出了感恩的另一层意思，不只是感谢大恩大德，小弟弟只写了三行，他们和母亲暂时住在这家旅馆里。我心头一震。哪有每天都写感谢信的，而小弟弟才五六岁，他的妹妹八九岁，用“ ”画出来？真是不可思议。”孩子们回答道，我坐在了他们旁边，感恩不只是感谢父母的关爱，试探着走了过去，哥哥回答说正在写感谢信，就餐的地方，约摸十二三岁。再仔细看其中的内容。

②那是在洛杉矶的一家旅馆。“恩人”就是对自己有大恩大德的人参考答案。啊？”我又问道，而是把许多我们认为是“理所当然”的事！

1．写出第3自然段的主要意思。

2．“在美国的一次偶遇却让我悟出了感恩的另一层意思。早晨，上面写着“草丛里的野花开得好漂亮耶”“昨天吃的比萨饼真香”“昨天妈妈给我们讲了一个很有意思的故事”“老师夸我是个真正的男子汉”之类的简单语句，这三个孩子却没做与吃饭有关的事？”“给妈妈，妹妹写了五六行，哥哥在纸上写了八九行字，原来这就是他们写的感谢信呀。尽管我是个外国人？请你在文中找出答案：

1．三个小孩每天都给妈妈写一封感谢信。得到这些孩子的应允。”这感恩的另一层意思指的是什么，可他们还是跟我落落大方地攀谈起来。从谈话中我了解到，帮了什么忙，他们还在搬家。

3．文中描述“我”心理变化的词语是。

③当我们问到他在做什么时，还应该对天天享受到的这一点一滴的美好事物心存感激。他一副理所当然的神情让我疑惑不解。“我们每天都写，这是我们每日必做的功课，并体现在行动中啊。(意思对即可)

2．文章最后一句话

3．好奇 疑惑 震动

阅读理解。在就餐的时间

二：《感恩之心》阅读答案：

1（1）一家在感恩节收到陌生人的礼物；（2）18岁男孩感恩节给很穷的家庭送食物

2（1）他们知道过不起这个节日，只求心理需要，精神上的满足。（2）受到小时送礼的陌生人感动，发誓日后也要以同样的方式去帮助别人。

3（1）受到别人的帮助要记在心里，不能忘记恩情；（2）也要去帮助需要帮助的人

4。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。既要帮助被人，也要在受帮助时报答。

我也不知道对不对！自己想的

三：阅读题答案 50分

在文中找出表示下列意思的词

形容自己主动的要求担任每项任务（ 自告奋勇 ）

像没有那回事儿（ 若无其事 ）

把假的当成了真的（ 信以为真 ）

填空 ：

“同学们转忧为喜。。。。。。”“忧”是因为（ 扮演主角的学生突然病了 ），“喜”是因为（ 维克托自告奋勇的要演出 ）

用波浪线画出文中的一个比喻句，它吧（ 同学们 ）比作（ 热锅上的蚂蚁 ）用（ 热锅上的蚂蚁 ）比喻（ 同学们焦急地心情和行动 ）

维克托会改正自己的缺点吗？（文中找）

（ 会，因为“但是他终于懂得说大话是最坏的事，答应别人的事一定要做到。” ）

学习这篇文章后，你有什么收获

（ 不要说大话，答应别人的事情一定要做到。做一个脚踏实地、信守承诺的人 ）

那个比喻句有点晕，你再自己琢磨下

采用对话式的文体： 很多人的写作都很正式，但是我发现像我们说话一样写作会使文章更流畅（没有叹生词）。这样一来，读者看起来会更舒服。刚开始这么写并不容易，你需要坚持这么做。也许，会带来另一个问题，

为了读起来更口语化，你需要打破一些语法规则（就像我的前一句那样）。因为如果生搬硬套语法，会让你的文章看起来很不自然。若没有其他原因，就不要破坏语法规则。你需要知道你在做什么和为什么这样做。