一：英语组教研计划如何制定
n+1模式，按照学生实际水平再稍微难些，富有激励挑战性
二：我需要一份英语教研工作计划
2005－2006学年第二学期
中学英语教研工作计划
一、基本思路
本学期中学英语教学研究工作的基本思路是以提高新课程的实施水平和推进校本教研为中心工作，紧紧围绕课程实施中的存在的基本问题，深入而全面、扎实而有效地展开新教材的培训和教学研究活动，从而加快促进教师的专业发展。根据本学期的教学特点，以抓好初高中毕业班的复习教学为重点工作，从而更加有效地提高我区中学英语教学质量。
二、主要工作
1、继续加强新课程培训工作，切实提高新课程的实施水平
1) 继续组织和开展义务教育阶段的课程培训。本学期仍将在七、八年级组织《牛津英语》教材培训工作和教学观摩活动。
2) 按计划推进高中新课程培训。继续组织教师认真学习《英语课程标准》，研究《高中牛津英语》教材，探讨课堂教学策略。继续组织教师参加各种形式的教材培训和教学研究活动。
2、改进教研方式，推进校本教研
1) 充分发挥各校教研组长、学科带头人和骨干教师在校本教研中的积极作用。要求做到有计划、有重点、有目标地开展多形式的校本教研活动。
2) 充分发挥学科基地和部分优秀教研组在校本教研活动的辐射和示范作用。
3) 充分发挥各协作片在教学研究活动中的主动性和积极性。
4) 进一步拓展校际教师以“会课”形式的校本教研活动，从而有效地促进教师专业水平的均衡发展。
5) 进一步加强英语学科网页建设，为教学研究和教师的专业发展提供更多的服务平台。
3、抓好毕业班工作，提高初高中教学质量
初中毕业班教学工作
1) 注重分析研究，优化复习策略，讲究复习的针对性和有效性。
2) 协助各片开展初三复习教学研讨活动。
3）指导教师用好初三复习指导一书。
4) 做好初中英语口语等级测试的备考工作。
高中毕业班教学工作
1）认真做好期初的高三教学调研工作，组织高三教师参加各种形式的复习教学研讨活动，研究高考走向，交流复习备考经验，传达高考信息。
2）做好两次“模考”的阅卷、分析统计等有关工作，注重分析反思，为第一线的复习备考提供可行而有效的意见和建议。
3）认真收集并及时转发有关高考信息与资料，更好地为一线教师提供服务。
4) 做好高三英语口语等级测试的备考工作。
4、其他工作
1) 做好送省优秀论文评选工作。
2) 组织区初中英语优质课评选活动户
3) 组织参加常州市中学生英语歌曲演唱比赛。
4) 完成上级领导交给的其他各项任务。
三、活动安排
二月份
1、协助做好高三教学调研工作。
2、召开初中英语教研组长会议
3、组织教师参加九县、市高三复习教学研讨活动。
三月份
1、开展高一英语教学研讨观摩活动。
2、开展八年级《牛津教材》培训与教学研讨活动。
3、认真组织苏锡常镇高三第一次模拟考试的有关工作。
4、各校完成初中英语评优课活动并推荐参加区级初赛评优活动代表。
5、协助各协作片开好初三复习研讨会议。
四月份
1、组织高三英语教师参加有关高三复习教学研讨会。
2、协助做好初、高中英语口语等级测试工作（初中4月22-24日，高中4月1—2日）
3、区级中学生英语歌曲比赛(具体要求另行通知)。
4、召开中学英语学科市、区级教科研课题组长会议，交流课题研究进展情况，探讨课题研究过程中的具体问题。
五月份
1、做好高三第二次模拟考试及情况分析工作和高考信息交流活动。
2、组织开展区级初中英语评优课初赛和复赛活动。
3、对部分学校的毕业班教学工作作进一步的分析与研究。
六月份
1、协助做好高考和中考有关工作。
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三：教研室英语教研员中考复习计划
放下偏题难题，脱离“题海战术”。
这时候，就不要再去拼命地做题了。那些难题偏题该放下就放下吧！换句话说，就算中考出现了偏题难题，就算你直接放弃，把其他的题目全部做对了，你依旧是可以升入重点高中的。这时候是不适合再去拼命做题了。而更多的是思考如何去做题了，关于这一点，将会这下一步具体说明。
找到适合自己的答题方法。
4、找到自己的答题方法;
不要盲目去迷信别人的考试方式和答题技巧，这时候自己要冷静下来，仔细分析一下自己在大型考试中的状态，特别是把自己最好的某一次和最差的某一次大型考试进行比较。
5、留出运动的时间。
中考是很重要，但是要想达到事半功倍的效果，适当的运动是很有必要的。和朋友，或者家人每天，或者隔几天做一下适量的运动。做到学习与运动结合，对自己的身体大有好处，同时有利于提高学习效率。比如，跑步，乒乓球，羽毛球等。
四：学校教研工作计划包括的内容有哪些
学校教研计划主要包括一下几项内容：
1、指导思想
2、活动目的
3、教研课题
4、研究方式
5、活动安排
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