校园安全宣传活动

一：校园安全宣传语

☉上楼下楼靠右走，遇到混乱手牵手。

☉不要推不要挤，关心别人爱自己。

☉自己摔倒不要慌，大喊呼救叫帮忙。

☉同学摔倒楼梯上，自己伸手快帮忙。

☉幸灾乐祸笑哈哈，自己出事没人拉。

☉前面混乱我看见，不要走过去添乱。

☉快快乐乐上学，平平安安回家。

☉过马路两边看.还要走在斑马线。

☉幸福是棵树，安全是沃土。

☉上楼下楼靠右走，遇到混乱手牵手。

☉营造校园安全氛围，创造温馨学习环境。

☉安全伴我在校园，我把安全带回家。

☉维护校园安全，营造和谐环境。

☉增强师生防范意识，营造校园安全环境。

☉我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。

☉生命至高无上，安全责任为天。

☉倡导安全文明风尚，提高全民安全意识。

☉以人为本，平安为先，加快建设平安校园。

☉关注校园安全，构建人文和谐。

☉加强安全管理，建设平安校园。

☉若以追跑为开心，将以后悔而伤心。

☉安全在我心中，生命在我手中。

☉跨进校园，走进平安，建设平安校园，你我共同的责任。

☉安全是人类共同的向往、安全是快乐生活的根本。

☉平安伴我在校园，人人事事保平安。

☉让火灾远离校园，让平安与您相伴。

☉教室走廊不奔跑，安全第一真是好。

☉走楼梯守次序，进教室不喧哗。

☉教室走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序。☉师生安全重于泰山。

☉加强领导健全安全工作责任制。

☉玩耍嬉戏要当心，安全警钟常在心。

☉预防为主教育在先注重实践狠抓落实。

☉措施到位校园安全有保障。

☉整治校园周边环境全面排除安全隐患。

☉汽车多我不急，耐心等待车过去。

☉过马路两边看，还要走在斑马线。

☉现在安全学文化，将来当好接班人。

☉安全关系你我他，校园安全靠大家。

☉下课不疯跑，小心被摔倒。

☉伤害别人，等于伤害自己。

☉金钱有价，生命无价。

☉高高兴兴上学来，平平安安回到家。

☉课间活动有秩序，校园文明争第一。

☉危险地方我不去，学会保护我自己。

☉红灯停，绿灯行，安全处处伴我行。

☉课间游戏要安全，上下楼梯不打闹。

☉学生就要爱学校，上楼下楼不打闹。

☉老师就像我妈妈，安全知识要听她。

☉不要推不要挤，关心别人爱自己。

二：校园安全文明活动策划

我们生活的地球表面，好像是静止不动的，实际上却远非如此。地球表面无时无刻不在振动，就象人的脉搏一样，只要人还在活着，脉搏就永远跳动。地球也有象脉搏那样的连续不断的振动，科学家们把地球的这种振动叫做脉动。脉动的成因虽然不同，但都以周期相近，振幅变化丹大的波动系列出现。然而有时地球表面突然山崩地裂，河川倒流，房屋倒塌，电线扯断，有时常在地面造成隆起和沉陷，这种突然快速的颤动就是地震。地球上每天都在发生地震，一年约有500万次。其中约5万次人们可以感觉到；能造成破坏的约有1000次；7级以上的大地震平均一年有十几次。地震就是因地球内部缓慢积累的能量突然释放而引起的地球表层的振动。它是一种经常发生的自然现象，是地壳运动的一种特殊表现形式。强烈的地震会给人类带来很大的灾难，是威胁人类的一种突如其来的自然灾害。

二、防震安全教育

●面对地震，你该怎么办

（一）保持镇静就地避震

在震中及其附近地区，从地震发生到房屋倒塌，一般有12秒钟左右的时间，作为个人，应当保持冷静，在12秒内作出正确躲藏的抉择。

当一个地震袭来时，从你意识到这是一次地震到你完全被地震控制之间，你可以有十几秒钟的时间，在这十几秒钟内，应赶紧躲到最近的安全的地方。在地震过程中保持镇静和避免惊慌这样做是有充足理由的。

强烈地震发生时，人们受异常心理的驱使，会茫然若失，条件反射地采取本能行动，即恐慌和乱跑。这种本能行动必须加以制止收效最大的方法就是：保持镇静，就地避震！

1979年7月9日江苏溧阳发生一次6级地震。据调查，在地震发生时70人当中，只有三人立即钻到桌子底下，其他人都是一感到地震就拚命往外逃，在极度慌乱中造成挤伤、踏伤，多数人被砸伤、砸死在门口。在这次地震受伤的六百五十四名重伤员中，有五百二十四人是在刚逃到门口时，恰好被倒塌的女儿墙或前檐墙所砸；这次地震死亡的四十一人中，有三十人是在上述情况被门口的附属建筑物砸死。而保持镇静，就地避震者，则多安然无恙。

地震发生时，至关重要的是要有清醒的头脑，镇静自若的态度。只有镇静，才有可能运用平时学到的地震知识判断地震的大小和远近。远震常以左右摇摆为主，而且震动小，一般有感地震和远震不必外逃，因为这种情况震害都比较轻，对人身安全不会造成威胁。

如果遇到强烈破坏性的地震时，一定不能跳楼，不能夺窗而逃。原因是：地震强烈振动时间充其量只有十几秒钟至一分钟左右，地震过程是十分的短暂！是相当短促的。从打开门窗到跳楼往往需要一段时间，特别是人在地震过程中站立行走困难，如果门窗被震歪变形开不动，那耗费时间就更多，有的人慌了手脚，急不可待，用手砸破玻璃，结果把手也砸坏了。另外，楼房如果很高，跳楼可能会摔死或摔伤，即使安全着地，也有可能被楼顶倒塌下来的东西砸死或砸伤。地震时暂时躲避在坚实的家具下或墙角处，是较为安全的。另外也可转移到承重墙较多、开间较小的厨房、卫生间等处去暂时躲避。因为这些地方房体跨度小而刚度大，加之有管道支撑，抗震性能较好。室内避震不管躲在哪里一定要注意避开墙体的薄弱部位，如门窗附近等。历史经验表明：就近躲避可以把伤亡人数减少到最低限度。

（二）当你正在学校上课时

如果发生地震时，你正在教室里上课，就地避震是上策，而任课教师则要临时承担组织指挥者的责任。

遭遇地震时，正在上课的教师们应立刻向学生们大喊卧倒！躲到书桌下！别动！卧着别动！等命令。要不停地喊叫直到震动完全停止。

教师要大声喊叫，是因为地震会产生巨大的噪声，并且不停的指示可以保证在一定程度上控制局面。这能使教师和学生觉得自己能够应付这一切，这......余下全文>>

三：请你为做好学校安全工作的设计两条相关的宣传标语

1 花样的青春需要安全的外衣。 2 请让青春绽放，保护自己，保护家人。

四：请你为做好学校安全工作,设计两条相关的宣传标语

校园是我家，安全保卫靠大家

年关到，盗案增，安全防范记心上

五：校园安全宣传是温馨提示好还是触目惊心的好

温馨提示比较好吧，最好是漫画的形式。

触目惊心的不太符合少年儿童的心理。

六：校园安全宣传是温馨提示还是触目惊心

看是什么学生了吧，小学中学当然是温馨提示。大学生就要看是什么问题了，性质恶劣活着后果很严重的触目惊心可能效果更好。

七：校园安全宣传是“温馨提示”好，还是“触目惊心”好

触目惊心。温馨提示一般没人看。之前我是这样。现在温馨提示太多了，经常自然而然地忽略了

八：现在小学生喜欢什么？ 我单位要做走进校园的活动 为了宣传交通安全

你要准备相关内容丰富，能引起孩子的好奇心。还有就是孩子的问题很多很多，所以你必须提前做好很多准备工作。

九：两条维护校园安全的宣传标语

校园安全宣传标语(54条)

1.不要推不要挤，关心别人爱自己。

2.上楼下楼靠右走，遇到混乱手牵手。

3.若以追跑为开心，将以后悔而伤心。

4.玩耍嬉戏要当心，安全警钟常在心。

5.校园安全你我他，高高兴兴上学来，平平安安回到家。

6.危险地方我不去，学会保护我自己。

7.红灯停，绿灯行，安全处处伴我行。

8.课间游戏要安全，上下楼梯不打闹。

9.幸福是棵树，安全是沃土。

10.汽车多我不急，耐心等待车过去。

11.过马路两边看，还要走在斑马线。

12.现在安全学文化，将来当好接班人。

13.安全关系你我他，校园安全靠大家。

14.下课不疯跑，小心被摔倒。

15.伤害别人，等于伤害自己。

16.金钱有价，生命无价。

17.课间活动有秩序，校园文明争第一。

18. 危险地方我不去,学会保护我自己

19. 过马路两边看.还要走在斑马线

20. 汽车多,我不急.耐心等待车过去

21、平安伴我在校园，人人事事保平安。

22、让火灾远离校园，让平安与您相伴。

23、安全是人类共同的向往、安全是快乐生活的根本。

24、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。

25、走楼梯守次序，进教室不喧哗。

26、教室走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序。

27、师 生 安 全 重 于 泰 山

28、加强领导 健全安全工作责任制

29、预防为主 教育在先 注重实践 狠抓落实

30、措施到位 校园安全有保障

31、深入开展校园安全管理专项整治行动

32、整治校园周边环境 全面排除安全隐患

33、营造校园安全氛围，创造温馨学习环境。

34、增强师生防范意识，营造校园安全环境。

35、我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。

36、生命至高无上，安全责任为天。

37、倡导安全文明风尚，提高全民安全意识。

38、以人为本，平安为先，加快建设平安校园。

39、关注校园安全，构建人文和谐。

40、加强安全管理，建设平安校园。

41、安全在我心中，生命在我手中。

42、跨进校园，走进平安，建设平安校园，你我共同的责任。

43、安全伴我在校园，我把安全带回家。

44、维护校园安全，营造和谐环境。

45、欢乐校园，安全校园

46、安全是人类共同的向往、安全是快乐生活的根本。

47、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。

48、走楼梯守次序，进教室不喧哗。

49、教室走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序。

50、加强领导健全安全工作责任制

51、预防为主教育在先注重实践狠抓落实

52、措施到位校园安全有保障

53、深入开展校园安全管理专项整治行动

54、校园无隐患，安全靠大家...余下全文>>