家庭发展能力

一：促进家庭发展能力建设中开展什么形式的活动

建立竞争激励机制，坚持公开、平等、竞争、择优。各级政府机关录用人员，都面向社会、公开考试、严格考核，择优录龋所需人员的资格条件和录用的方法程序，都通过新闻媒介向社会公告。凡国家公民，只要符合规定的资格条件，均有平等的权利和同等

二：家长对孩子的综合评价

家长对孩子的综合评价

你是爸爸妈妈的好宝宝，在家里也经常帮忙做事，就是学习不够认真，不用心做作业，老想着玩和看电视，希望你在新的一年里能把坏习惯改掉，那你肯定能取得更好的成绩，努力加油!

2. 你是家庭的开心果，你活泼可爱，你懂得尊重父母，孝敬父母，你热爱劳动。不过，你学习不够勤奋，学习态度不够认真，作业不够仔细。(面试网 www.mian4.net)

3. 你是一个很乖，很听话的男孩，见了叔叔、阿姨能主动地打招呼;在家帮助妈妈切菜、拖地、做家务。但是你要是每天早上能自己穿衣服，平时妈妈批评你时，不要生气;不要大声地和爸爸妈妈说话，取得好成绩时不能骄傲，你就是最棒的男孩了。

4. 好女儿，半年的学校生活，爸爸妈妈发现你进步了很多，无论是学习上，还是生活上，甚至于文明礼貌上，都长大了，进步上很多，我们感到十分欣慰，感谢老师们的辛勤培养，感谢学校的热情教育，我们做家长的一定会尽力配合学校和老师做好教育孩子的工作，再次感谢!

5. 你是一个聪明好学、活泼热情的好女儿，生活上已基本自理，不仅学会自己穿衣、吃饭、洗澡，而且还能帮爸爸妈妈扫地，洗衣服，买早点等等，我们可以享福喽!学习上，积极主动，对新事物有浓厚兴趣，成绩大多让我们放心，如果你能学习更认真，与朋友相处更大方，我们就更喜欢你了。

6. 从小就淘气的你，随着时间的迁移尤其是上了初中以来，学会了孝敬长辈长辈，关心和帮助他人;喜欢运动的你无论在学校还是家里，都会有你健康俊朗的身影;天赋的抽象思维、丰富的想象力及敏捷思考能力，使你的数学始终在班里遥遥领先，被同学们誉为“数学王子”。父母殷切希望你能继续发扬优点，在今后的前道路上更上一层楼!

7. 在读初中三年中，由于学校的校风、环境、师资力量等方面优良，致使该同学好学向上，品德优良;在老师耐心教导下，学习成绩也有了不小的进步，生活自理能力也得到提高，为该同学今后走向社会，打下了很好的基础。

8. 你是一个聪明倔强的孩子，上进心强，有一种不服输的倔强性格，诚实坚强，学习自觉主动，继续加油，争取更好的成绩!

9. 你是一个很可爱听话的小姑娘，性格独立，做事踏实，有较强的责任心，热爱生活，乐于助人，拾金不昧。学习上也比较主动，课堂效率较高，书写工整美观，能自己管理自己，爸爸感到十分欣慰!

10. 你是一个很有个性的小姑娘，性格开朗又独立，有个人思想，也相当地倔强，对很多事情能够一笑置之，不会斤斤计较，有责任心，做事踏实，聪明机智，学习成绩优秀，希望在学校上课能积极举手，大胆发表个人意见，课堂练习完成得又快又好，老师希望你能积极地融入集体，快乐地在学校里生活!

11. 你性情温和，言语不多，但你待人诚恳、礼貌，思想上进，有明辨是非的能力。作为一名组长，能以身作则，严格遵守学校的各项纪律，工作认真负责，与同学关系融洽。愿你在平时更注重基础知识的学习与训练，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生!

12. 虽然平日你默默无闻，却看得出你样样要强，你用实际的行动证明，你无愧于班干部的称号，你用点滴汗水，浇灌着成功的花朵，你爱好写作、唱歌。你有助人为乐精神，但你还有不少缺点，同学们正以更高标准要求你。愿你扬长避短，我永远是你忠实的朋友，我会做你的有力支持者!

13. 你劳动时总那么勤快，同学间的小事，你常常忍让。你发现没有，只要努力一下，你的字就可以写......余下全文>>

三：现代家庭的教育理念

1、 学会向孩子学习

2、 孩子不是你的私有财产

3、 教育孩子首先不要输在家庭教育上

4、学会和孩子平等交流是两代人共同成长的基石

5、没有优良的家庭教育是不完整的教育

6、 只有不懂教的家长，没有教不好的孩子

7、现代家庭教育的核心是改善家长自身素质

8、没有家长素养的改善，就没有孩子素质的提高

9、问题孩子的产生主要源于问题家长

10、 亲子教育要向亲职教育转变。

四：地域，家庭，城乡的差异对小孩的成长有什么影响

中国人口一、计划生育政策的实施二、人口形势的变化第二章 经济社会发展决定人口转变一、关于人口与发展的争论与现实二、人口转变的一般规律三、中国人口转变的新阶段第三章 人口转变对经济社会发展的影响一、生命周期与经济社会政策二、人口红利与经济增长三、人口年龄结构变化带来的影响四、应对人口结构变化的政策取向：调整生育政策，提高人口素质第四章 稳步调整生育政策一、现已进行的局部调整二、不同生育政策下的人口情景三、新人口政策的原则和着力点四、生育政策调整的步骤五、完善生育政策的辅助措施第五章 投资于健康一、中国的健康进步二、21世纪以来中国的医疗卫生体制改革三、人口健康面临的新问题四、医疗卫生体制改革的原则第六章 提升教育水平一、产业升级的人力资本要求二、老龄化背景下的教育三、从人口大国迈向人力资源强国第七章 农村儿童发展一、投资于儿童二、儿童早期发展三、农村学生营养四、促进农村儿童发展的措施第八章 统筹城乡发展中的人口流动一、人口流动与“半城市化”二、建立新型人口管理与服务模式三、深化户籍制度改革四、挖掘劳动力供给潜力与城乡统筹发展第九章 促进社会性别平等一、社会性别平等与妇女发展二、性别平衡与出生性别比失调三、性别平等与妇女保护四、促进社会性别平等的措施第十章 激发老龄化社会的发展活力一、提高养老保障覆盖水平二、提高老年人的劳动参与率三、探索中国特色的养老模式四、开发朝阳期的养老产业第十一章 家庭发展能力建设一、家庭变迁及特点二、社会转型期家庭面临的问题三、家庭变迁与代际关系四、社会政策对象的偏离与矫正五、家庭政策与家庭发展能力建设

五：简述家庭教育的随机性特怔

《家庭教育学》复习资料（分章）

第一章 家庭与学前儿童家庭教育

一、填空题

1、家庭是由具有婚姻关系、血缘关系或领养关系的人们组成的长期[...]的[...]。 共同生活##社会群体##

2、人类家庭的演化史极为复杂，自人类社会产生到现在，大体经历了血缘家庭、[...]、[...]、一夫一妻制家庭四个发展阶段。

普那路亚家庭##对偶家庭##

3、家庭具有多种功能，包括生育功能、经济功能、[...]功能、[...]功能、抚养和赡养等。 教育##精神生活##

4、家庭教育是一种[...]性质的教育，是一种[...]教育，是持续终身的教育。 私人##非正规##

二、名词解释

1、家庭

家庭是由具有婚姻关系、血缘关系或领养关系的人们组成的长期共同生活的社会群体，是人类生活中最基本、最重要的一种群体形式。

2、家庭教育（广义和狭义）

广义的家庭教育是指在家庭生活中家庭成员之间相互施与的一种教育和影响。

狭义的家庭教育是指在家庭生活中，父母或其他长者自觉地、有意识地对子女和其他年幼者进行的教育和施加的影响.

三、简答题

1、简述家庭的特征。

是最普遍的社会群体；是最基本的社会群体；是一个人在其中生活最长久的社会群体；是人生存过程中最早的一种环境；可以满足个人多方面的需要；是一个关系最亲密的社会群体；成员之间的权利义务持久和稳定；成员之间具有强烈的感情色彩；是一个世代更替的社会群体。

2、简述家庭的功能。

生育功能；经济功能；教育功能；精神生活功能；抚养和赡养功能。

3、简述家庭教育的性质。

是一种私人性质的教育；是一种非正规教育；是持续终身的教育。

4、简述现代社会家庭教育的特征。

家庭教育的某些功能逐步向社会转移，但家庭教育的地位却日益加强；家庭教育与社会的联系增强；家庭教育内容和手段的科学性增强；儿童在家庭教育中的主体地位逐渐确立。

5、简析学前儿童家庭教育的优势与局限。

优势：早期性和奠基性，全面性与广泛性，自然性与随机性，亲情性与权威性，持久性与连续性，差异性与继承性。局限性：家庭教育的条件具有不平衡性，家庭教育的非理性，家庭教育的封闭性。

第二章 家庭教育的制约因素

一、填空题

1、家庭生活方式是家庭成员在长期的[...]中逐步形成的较为稳定的[...]。

共同生活##生活模式##

2、一般我们把家庭结构分为[...]、核心家庭、单亲家庭、隔代家庭、[...]等五种。 主干家庭##混合家庭##

二、名词解释

1、主干家庭

主干家庭是由祖父母、父母和子女三代人构成的家庭。

2、核心家庭

核心家庭是父母双全、由一个或多个孩子构成的家庭。

3、单亲家庭

单亲家庭是指夫妻双方因离婚、丧偶而仅有一方通未婚子女生活在一起的家庭。

4、混合家庭

混合家庭是指父母离异或丧偶后，再娶或再嫁组成的另一个完整家庭。

5、家长教养方式

家长教养方式指父母对待孩子的比较稳定的教育观念和已经习惯了的教育行为。

3、家庭生活方式

家庭生活方式是家庭成员在长期的共同生活中逐步形成的较为稳定的生活模式。

三、论述题

1、你认为影响家庭教育的因素中哪些因素最重要？请说明理由。

请各位同学选取2-3个自己认为最重要的因素，具体阐述每个因素对孩子发展影响的方面和程度，并说明为什么认为这些因素重要。因每个人的选取的方面不同，本题不提供参考答案，只要各位同学言之有理、条理清楚即可。

第三章 学前儿童家庭教育的目的、任务和内容

一、填空题

1、学前儿童家庭教育的任务和内容主要包括：健康教育、[...]、社会教育、[...]。 认知教育##艺术教育##

二、简答题

1、简述家庭认知教育的重点。

......余下全文>>

六：简单的开发式扶贫不适合什么家庭

开发式扶贫即在国家必要支持下，利用贫困地区的自然资源，进行开发性生产建设，逐步形成贫困地区和贫困户的自我积累和发展能力，主要依靠自身力量解决温饱、脱贫致富。扶贫工作从按贫困人口平均分配资金向按项目效益分配资金方面转变，从单纯依靠行政系统向主要依靠经济组织转变，从资金单向输入向资金、技术、物资、培训相结合输入和配套服务转变。

七：心中的理想对象是希望有一点能力，婚后在事业上能有所帮助（能出谋划策），家庭发展能有合理意见，可在关

唉，女子无才便是德啊！我家人说的，除了人好啥也没了！咋办呢？