写景类文章

一：写景的文章属于什么文？

其中郸章体裁：记叙文、说明文、议论文。

文学体裁：诗歌、小说、戏剧、散文。

写景的，如果是记述自己某一次旅游的经过那就是记叙文；

如果是介绍某一处风景名胜那就是说明文，有导游的作用。

再者从文学体裁上来说有写景的散文。

二：关于写景的作文

一、秋游无名小公园

一个黄金的秋天来了,我来到了公园里……

这个公园里种满了高大的树,一大半都是叶儿带来的美。放眼望去，给人一种轻松的感觉。地上都铺满了树叶，真正一个叶儿的世界，总是激发我想在上连躺一躺的欲望。

在这个公园里，有几棵高大的银杏树，上边“镶着”一片片黄色的“蝴蝶”，银杏叶呈手掌形，前一半是嫩黄，后一半是金黄，上边不还有一条翠绿的痕迹。叶子金黄后，就随风飘落在地上。中午时分，阳光照在银杏叶上，仿佛发出一道道金光，耀眼夺目，让人感受到成熟的美。

在银杏树旁，有着几棵我不知名的树，他不是黄色的，还是绿色，只是深绿。上边还有几只小鸟在放声歌唱，给这个公园增添了几分活力。

公园里的枫树红了。枫树像一片红红的晚霞，像小朋友红嫩的脸蛋儿，像被重重白云遮住的太阳，真是“霜叶红于二月花”啊。它们成熟了，像小孩子变成了成年人，它们历经挫折，在暴风骤雨中经历挫折。

一阵风吹过，银杏树、不知名的树、枫树……的叶子飘落下来，有的落下；有的随风飘动，像一只只蝴蝶；有的落在地下，滚动着，翻着滚儿……

晚霞来了，我依依不舍地走了……

二、小 草

放眼望去，一片绿色的世界映入我的眼帘，这一片绿是一些毫不起眼的小草织成的“绿毯”。小草是多么脆弱啊，连一滴小小的露珠都能将它的叶子低垂，但我就喜欢小草。

虽然小草没有鲜花那么美丽动人，艳丽多姿，在参天大树下又是那么弱小。但这个世界没有了它，就会让街边的道路显得那样单调，让公园池边的绿化带没有了光彩，蚂蚁也就没有了过河的小舟……总之一句话：世界上不能没有小草！

小草却又是那么坚定顽强！狂风可以使参天大树跪下求饶，可以让花儿天上遨游，但却奈何不了扎根在土里的小草。

火可以烧掉任何东西，但对小草却无任何用武之处。一次，一幢邻家的大楼因失火烧成了一片废墟，花儿毁了，大树烧焦了，可几天过去，来到这里一看，废墟之中，有了一小片绿色，我跑过去，是一簇小草，它在枯树下顽强地生长着。尽管没有任何养分，但它们却顽强地生长着，不断扩大着它的范围。真如古诗中写的那样：“野火烧不尽，春风吹又生”呀！

小草不仅不怕风、火，水也不怕！火灾起了，房屋被冲得东倒西歪，小草却紧紧抓住它生长的土地，带给人们生的希望。

小草还像一个报季使者，预示着季节的变换。小草绿了说明了春天的到来，小草的枯黄预示着秋天的来到。

啊，但愿我如小草……

写景

我们来到具有悠久历史文化的古城西安的那天也刚好是一年一度的国庆，人山人海，不比劳动节少。而声势浩大的千年历史的秦始皇兵马俑也是在位于西安市临潼县两公里的地段。下面我就给大家讲讲吧。 我们来到了兵马俑这里，天下着濛濛的小雨。我们买了门票便进去了。我们找到了一位导游为我们解说。我们第一个看见的是两个青铜铸造的大雁——浮雕。听导游说，我们这次十分幸运，这两只浮雁刚好是今天被开放的，这也是开院以来第一次开放出来给游人观看的。浮雁后面一幅图，这幅图就是浮雁的出产地——临潼县的一个小山村。这一幅图加上浮雁身体上的细小纹条状物，就显得更加栩栩如生了。看了这两只浮雁就仿佛真的回到了过去的美好时光。 第二件是看“铜车马”，它出土时全部成了碎片。考古学家用仪器测算了一下，精确数字是199块。铜车马有两辆，第一辆是高车，这是里高的意思为：站为高，出征时站着驾驶的就叫高车。而与它相对的是鞍车——卧为鞍，坐着就是鞍。高车和鞍车共有8匹马，每车各4匹，最右边头上有一个像铁棍一样的东西，那一匹马就叫做“头马”。马、车和人都是用青铜铸成的。马身小，但速度超快。驾马的鞍绳是用24根金、银铸成的细绳，一匹马上就有48根。两驾马......余下全文>>

三：优美的写景的文章

蝶舞千年

蝶醒

于清晨，一个明媚的清晨。晨露还未落尽，霞光还未散开，你，悄悄睁开透明的双眼。

蛹已角质，风干于时光的背后；脉冲如潮，悸动着初春的情怀。我悄悄走过，怕跫音惊醒你迷离的美梦。不过，你还是醒来了，睫毛初展，鬓发如霜。我怀疑你已沉睡了千年，在千年之后，只等我踏破这沉沉的夜色。不远千里来看你。

肤如凝脂，月华悄然褪去，在春天到来之前，你必须努力打开青春，纯净的眸子。你的门扉依然紧锁，一枝红杏的翘望，并不代表生命的春天已然来临。那么，我问你，你究竟在期待什么？是阳光敲响钟声，还是晨风吹开迷雾。你无语，将爱情的贝壳紧紧蜷缩，生怕这凌晨的微风将夜的帷幕撕破。

那么，我走过的身影会悄然转身。在朝向第一缕晨曦的时候，依然，固执地转身。我知道，爱情之于我，已错过千年。我知道，你的挽留，已逾千遍。我也是，把最后一颗流星悄然收起，就当拥有了整个爱情，守着孤单的心，哭泣。陨石的热烈，不因为时光的更迭而失去热情。所以，我等，在第一千个诺言许下以后，把相思收起。等待你的眉睫如初，等待你的柔情似水。我等待，在你醒来后，叫出的第一个名字，是我。

你哭了么？春光在行走，把夜色收起，把落寞挥霍，只留给我，满园春色。

这茧，是时光织成的束缚。每个人生来就有，紧紧裹缠，只为守望最后的孤单。所以，你是否听见我的呼唤，在一个春天的清晨，兀然打破沉睡的寒冰。我知道，你发如霜；我知道，你情如水；我知道，你静静等待千年，只为一个美丽的轮回。——收起你的相思吧，你说。微蹙的双眉像辽远的春色。冰封解冻了么？春风起航了么？包括那些细碎的野花野草，是否已经睁开了眼睛？你说，幽幽的渴盼将月夜划破。

我抓住一缕，是你遗落的伤感，在天上飘，在水中游，在时光里纠缠往复。你的眉睫终于张开，似第一朵凌寒的梅。你要歌唱，尽管骨子里乡土隐隐作祟，可是你说，你来自一个熟悉的村落，那里有山，那里有河，那里有篱笆墙的影子，还有夹竹桃的骨朵。你不要倔强，再倔强的泪水都不能称之为刚强。

所以，醒了就是醒了。把夜色犁破，把希望播种，就能留驻永恒的春天。

你笑了，最后的脉冲如潮，殷红了整个黎明。在你的翅膀张开之前，我宁愿守侯这一片宁静。把爱，珍藏，然后酝酿成一缕野的风。用蝶的梦唤醒我的梦，用蝶之醒，敲响我的醒。蝶醒。顶

蝶变

是春天，应该是春天。万物都在苏醒，也包括你所居住的那根枝条，可以是纤弱的柳，也可以是灼灼的花，萌动的情愫慢慢袭来。在你沉睡了一千个洁白的梦境之后，翅膀想到了飞翔。

蛹，捆绑了一整个季节。骨节开始歌唱。听呵，淙淙的溪水跳落山涧。听呵，皎洁的月光洒满夜空。这是黎明前的萌动，谁都想肋生一对可以飞翔的翅膀，去追月，去和溪水一起远航。我看见了你，隐藏在山石之后，隐藏在岁月深处，倾听一段蝶变的美丽章节。

从哪儿开始，从哪儿开始，才能长出一对美丽的羽翼？蛹的混沌，并不能将你的渴望再次束缚。

首先是面容。每一个在春天醒来的事物，都需要一个美丽的面孔。你画上眼，眼似清泓；你画上眉，眉如远黛；你轻抿双唇，有一点焦渴，不妨和春露做一次深情的亲吻。没有人能看清你神秘的容颜，在一切还未勾勒清晰之前，那只是只是一小片素雅的留白。

你伸展着手脚，白嫩的肌肤选择了水般透明。色彩也许并不重要，在朝阳未开之时，再美丽的颜色都显得那么空洞。你伸出手，理理三千青丝，发如瀑，衬托着月的皎洁。揉一揉千年一梦沉睡的双眼，再没有如此新生的迷茫让人心生爱怜。我伸出手，在春天伸展的手臂，为你遮挡一下浸透月色的清寒。我知道，你的孱弱没有任何理由，只不过让侧身而过的......余下全文>>

四：写景的文章到底有哪些写法？

一、仔细观察，抓住景物特点。

第一要抓时序的特点。春夏秋冬，一年四季或晨、午、黄昏一天早晚，景色自然不一样。

第二要抓场所的特点。写景的文章要指明了场所。

第三要抓景色的特点。不同的风景点特点是不同的，如有的是山景为主，有的以奇石闻名，有的借江湖增光，就应当抓住这些不同的特点，写出景物的个性。

二、动静结合，写好景物特点。

在写景作文中，景物有静态与动态的区别。自然景色总是沉静的，但又都在不断地运动与变化之中。写景时既要注意静态的景，又在善于看出景中的动态，做到静中有动，动中有静，动静结合。描写时或先写静态后写动态，或先写动态后写静态，使景物处于静态与动态时的特征和谐完美地呈现在读者面前，只有这样，才能使文章中的景色特点“活”起来。

三、以情观景，借景抒情。

写景物的作文，不是为了写景而写景，它最终的目的是要表达人的一种情感。关键在于处理好“景”与“情”的关系。景与情贵在溶合，景中有情、情中有景，才能达到水乳交融、不可分离的境界。在方法上，可多加运用比喻、拟人等修辞手法，使景物带有人的特点，让写实与想象完美结合在一起。一篇优美的文章只有渗透了作者的真情实感，才能更好地表达文章中心，准确地抒发作者的情怀，使读者也能从课文美的文字中真切体会到景美物美，以及作者对景物的喜爱。

总的来说，写好景物就要抓住景物的特点，根据所写景物的特点，有所侧重地选择景物描写方法，写时要展开丰富的联想，并融入自己的真情实感。平时要多观察、多练习，把你所看到的最美的景色写出来，让读者感到鲜明生动，有身临其境之感。

参考资料：SuperGirl714 - 初入江湖 三级

五：对于写景类的文章,我们在欣赏其写作特点时,应该从那些

写景类散文是以描写为主要表达方式，兼用记叙、抒情、议论、说明等写作手法，以表现人文环境、自然景观和特定物件为主要内容的散文。在这类散文中，景物是一个独立的艺术整体，也是一个能独立承担作者情感的艺术载体。作者通过调动自己的视觉、听觉、触觉等多种感觉来描绘景物的色彩、声音、形状等特点；通过发挥想像，虚实结合，来表达作者独特的内心体验，烘托人物的思想感情。就表现手法来看，常见的有以下几种形式。

第一种是写实景。以对自然景物、人工景观的精确描写见长，实景实写，不隐喻，一切意义都是从描写对象本身的形态中显示出来的，在文中几乎看不到作者留下的主观痕迹。文中所描摹的花鸟鱼虫，山川风物，村野民俗等，都是原形原貌的再现。

第二种是写意景。作者从主观感受层面对环境物象进行描写，不再是对景物进行纯客观描写。作者用特定心境、特别感受去扫描景物，缘情写景，因情设景，使景物显现出一种主观化、感觉化了的变异。

第三种是写情景。作者用有情的眼光去观照景物，让景物浸染上作者的主观感情，从而通过所描述的景物来感染读者：这是比较传统的写景抒情方法。这类写景散文，景还是真景，物也是真物，只是通过描写使景物变得有情有意��触景生情、借景抒情、情景交融，让作者所表达的情感自始至终与所写景物相融相和。

根据写景类散文的特点，我们可从以下几点入手进行鉴赏。

一、抓住线索，把握文章脉络。

形散神聚、材料丰富、思路灵活是散文的主要特点，丰富的写景内容要靠一根“红线”串联，这根“红线”就是线索。找准散文的线索，就可理清它的内容结构，并可概括出景物的特点，理清文中内部的相互关系，进而把握文章的脉络。散文的线索是多种多样的，可按时间的推移为线索，可按地点和空间的转换为线索，可按人物的行踪为线索，还可按情感的变化为线索。例如：《西湖雪景》以游踪为线索，描写了雪中游西湖的独特感受；《晚秋初冬》以时间的转换为线索，逼真地描绘出晚秋初冬的自然景象及作者的独特感受。

二、了解背景，透视创作缘由

许多写景散文因受到社会环境的影响，而成为现实社会的折射。了解文章的相关背景，是阅读鉴赏这类散文的关键。如，阅读茅盾的《雷雨前》，就必须认真阅读注释，分析其写作的背景，若不了解背景，便会认为这是一篇纯粹写景的散文。实际上，作者写“雷雨前”那密云不雨的闷热和雷雨将至霹雷闪电的气势与氛围，是为了用逼真的象征手法反映当时国民党反动派的黑暗统治，表达革命者奋力摧毁国民党反动统治的昂扬斗志，以及对革命充满胜利信心的思想感情。了解了作者的创作意图和思想感情，再对照原文，自然地就会由自然环境联想到重压的政治环境，自然地就会接受作品的象征性寓意，也会自然地了解“执刀巨人”这一象征性形象。这是一篇在逼真描写中寓以象征意义的成功之作。

三、整合画面，领略文章意境。

以形传神、创设意境是写景类散文最重要的写作方法，通过对具体形象的逼真描绘传达出抒情主体的精神意蕴，并传递出文中主人公的主观情感。阅读这类文章，不妨“循其形，入其里”，整合一组组画面体会其诗画意境，从而获得审美的愉悦。如，《晚秋初冬》一文中用细腻的笔法描写庭院早中晚不同的画面，真实地展现了一幅凄美的晚秋初冬图景。而《云南冬天的树林》一文，通过“一片落叶”“树林中的风雾光”“树林中的其他生命”等画面，描绘出了云南冬天的树林雄阔坦荡、深邃无边又充满生机的意境，使读者从中认识了自然，也感受到作者尊重自然、接近自然的审美态度。

四、借助想像，探究情景意趣。

“一切景语皆情语。”凡是写景散文都要采用借抒情、寄情于物或情景交融等写作手法，来含蓄、形象......余下全文>>

六：摘抄一篇写景的好文章

红叶谷

盼呀，盼呀，终于盼到了开心的一天----我和妈妈、阿姨要去红叶谷了。

一走进红叶谷的大门，映入眼帘的便是一些连绵不断的群山，这些山都披了红红的衣衫。在这其间，还有一些绿叶点缀。两山之间的湖水清波荡漾，波光粼粼，异常秀丽。湖水倒映着群山，真是“山绕水，水映山”，让人好像是走进连绵不断的画卷。我不禁赞叹道：“好一个美丽的红叶谷啊！”

我们沿着上山的小路向前走，小路两旁高大的红枫和苍翠的塔松遥相而立，像亲密的朋友一般，笑迎着每一位游客。我不由自主地停在红枫旁，细细地欣赏着。她那娇艳的容颜在秋日的阳光下，泛着金光。我又情不自禁地扑入她怀中，陶醉在她那火红火红的颜色之中，自己仿佛也变成了一个红人，脸上洋溢着幸福的笑容。

每一片红红的叶子像人们的手掌，一片挨着一片。有的“昂首挺胸”，微笑着注视着大家；有的却像个害羞的小姑娘，不好意思的低着头。一阵秋风拂过，一片叶子打着旋儿，跳着舞，飘落在地上。我连忙捡起来，想把它做成书签，让这红叶永远伴随着我的学习和生活，也成为我本次游览红叶谷最好的纪念。

我恋恋不舍地走出了大山，回了家。红叶谷的美丽深深地打动了我，让我多么想再去一次啊！

七：一篇写景的文章800字左右,附上作者

雪 鲁迅

暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调，他自己也以为不幸否耶？江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花；雪下面还有冷绿的杂草。蝴蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜

蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。

孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功，谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多，虽然不过是上小下大的 一堆，终于分不清是壶卢还是罗汉；然而很洁白，很明艳，以自身的滋润相粘结，整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠，又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗汉了。他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。

第二天还有几个孩子来访问他；对了他拍手，点头，嘻笑。但他终于独自坐着了。晴天又来消释他的皮肤，寒夜又使他结一层冰，化作不适明的水晶模样；边续的晴天又使他成为不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪尽了。

但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撤在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋上的雪是阜已就有悄化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空；使太空旋转而且升腾地闪烁。

在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……

是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。------------------------------------------------------------------------------------------菩提花开，花又落

2011-09-26 作者：冰 3390人读过 文章评论 相关文章 我来投稿

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晚秋寒月，庭院深深，重楼千锁，烟雨成霏，寂寞梧桐寒烟雨，鸳鸯交劲蝶飞去，清寒雨，尘满霜，菊花残，菊花伤，红尘烟雨繁华过，菩提花开花又落！

——题记

一风住尘香花已尽

庭院深锁，清秋过，西窗楼阁婉竹摇曳，伊人对镜梳妆，一脂胭红，腮边落，两处绯红羞涩涩，红妆只为取君悦！

青红瓦，朱红窗，东风恶，夜未央，伊凝望天涯，独自守候。

经年处，菩提落，几何时，花又开，君一身戎装，英姿飒爽。

尘世里再美好的爱恋，终抵不过时光的摧残，命运的捉弄，红颜渐逝去，爱却不曾减，却是心若灵犀两处弦动。

夜太长，梦太远，七弦琴，指尖轻轻落，爱在曲韵里绵延成一曲“骊歌”！

曾几何时，伊豆蔻年华，芳华绝代，伊的生命如诗，若歌，花的馨香，墨的清蓝，水的柔情，媚的娇柔，被伊演绎的如醉如痴，曾以为，君不会错过花期，曾以为爱会如那芬芳的花儿一般地久天长！

却不知，风住尘香花已尽，物是人非，花落菩提深深，一曲悲歌，曲未终，人散去，弦断无人听，一曲翩翩，伊长袖起舞。

转身，泪断肠，拔剑，长啸，洁白的霓裳，血溅如虹，最悲哀的尘寰里，梦断天涯，为君痴守来世今生！

二重楼千锁，烟雨成霏

正月里，重楼千锁，烟雨蒙蒙，三月里，桃花盛开如天堂，梨雪漫天柳絮飞舞，四月里蝶舞翩翩，飞花嫣然绽放，岁月尽逝，橘梗花残，转眼已千年，五月里，烟荷初露，清清浅浅，伊如蝶儿般翩然坠落凡间！

一年，一年，又一年！

小轩窗紫檀香，清风处，落花香，伊人庭前盈盈立，豆蔻如锦，芳华无限，面若樱梨，肤若脂，粉黛清眉眸如月，俯......余下全文>>